Enseignante, enseignant en participation sociale

Le CEA LaSalle – Édifice Boileau est à la recherche d’une enseignante ou d’un enseignant passionné(e) pour accompagner des adultes présentant une déficience intellectuelle légère, un trouble du spectre de l’autisme (TSA) ou des difficultés d’adaptation.

Au sein d’une petite équipe engagée, bienveillante et dynamique, vous mettrez votre expertise pédagogique et vos qualités humaines au service de la réussite des apprenants. Par votre accompagnement, vous contribuerez activement à leur développement personnel, social et professionnel, en les soutenant dans divers contextes d’apprentissage adaptés à leurs besoins.

Particularité du poste

• Tâche de 10 heures par semaine, du 6 janvier au 30 juin 2026

• Possibilité de bonifier la tâche de 5 h 30 par une assignation à l’externe

Un poste porteur de sens, où chaque intervention compte et où l’impact humain est au cœur de votre pratique.

• Salaire horaire : Non légalement qualifié : 74,74$ de l'heure / Légalement qualifié : 80,75$ de l'heure
• Participer à notre plan d’engagement vers la réussite qui nous permet d’obtenir un taux de diplomation de 90.9% surpassant de 9 points la moyenne provinciale du réseau public au CSSMB;
• Programme de loisirs diversifiés et de rabais employés;
• Mentorat personnalisé;
• Accompagnement sur l’insertion professionnelle;
• Protocole d’accueil dès le jour 1 (Guide du nouvel enseignant);
• Accéder à un service de télémédecine et d’un programme d'aide aux employés;
• Le CSSMB encourage une culture axée sur le bien-être et l'équilibre. Débranchez-vous pour mieux reconnecter!

• Concevoir et dispenser des cours adaptés aux besoins individuels des élèves;
• Enseigner et animer des cours en conformité avec le programme de participation sociale;
• Développer et mettre en œuvre des activités d'enseignement-apprentissage adaptés aux besoins et au niveau de compétence des élèves; 
• Encourager et soutenir l'intégration des élèves; 
• Développer l'autonomie et le sens des responsabilités aux élèves.

• Avoir une expérience de travail minimale avec la clientèle adulte visant avec un TSA, une déficience légère ou la trisomie;
• Aptitude à travailler en équipe et à collaborer avec d'autres enseignants, membres du personnel et professionnel tel que les conseiller(ère)s pédagogique, psychoéducateur(trice)s et technicien(ne)s en éducation spécialisée;
• Grande autonomie, sens de l’organisation et de la planification;
• Aptitudes à communiquer, écouter et avoir de l’entregent;
• Sens de l’éthique professionnelle;
• Bonne connaissance du français parlé et écrit;
• Bonne connaissance de l'anglais parlé.

• Autorisation provisoire d'enseigner - Atout
• Brevet d'enseignement - Atout
• Permis probatoire d'enseigner - Atout

• Baccalauréat Adaptation scolaire - Atout

• Français parlé - Élevé - Exigence
• Français écrit - Élevé - Exigence
• Anglais parlé - Élevé - Atout
• Anglais écrit - Élevé - Atout